MAPAS DE CONTENIDO

ESQUEMA: Es la representación de las ideas o conceptos mas significativos del texto , ordenados según su importancia, para tener una visión de conjunto del mismo y de su organización ,comprenderlo y asimilarlo .

UTILIDAD :Es un medio para realizar visualmente la información, entregándonos de manera ordenada la información ,los conceptos centrales de un libro ,o un articulo o una clase .

VENTAJA:La gran ventaja de los esquemas es que te permite ver las ideas y su orden jerárquico y forma independiente 

 

MAPA CONCEPTUAL:Es un grafico que representa en una plana las distintas relaciones que existen entre los diferentes contenidos de un texto para visualizarlos con facilidad .

UTILIDAD:Es una forma de organizar las ideas de un libro o un articulo o una clase ,los mapas nos permiten establecer las relaciones que existen entre los diversos conceptos.

VENTAJA:Permite establecer relaciones que hay entre los diversos conceptos que se expresan a travez de frases niminales y substantivos encerrados en un rectángulo o en un globo.

 

CUADRO SINOPTICO :Es la exposición completa de una materia o un apartado de la misma en una plana ,en forma de epigrafos comprendidos dentro de llaves u otros signos gráficos, de modo que el conjunto se pueda abarcar de una vez con la vista .

UTILIDAD : Sirve para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal función es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema.

VENTAJA: El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones.

 

 

MAPA MENTAL:Es un diagrama usado para representar palabras ,ideas ,tareas u otros elementos enlazados y organizados radialmente alrededor de una idea o palabra clave central .

UTILIDAD:Es una técnica que permite la organización y la representación de información en forma sencila ,cretiva y espontanea para que sea asimilada y recordada por el cerebro .Este método permite que las ideas generen a su vez otras o que sea fácil de comprender como se relaciona

VENTAJA:Relacionar ideas de forma coherente.

 

La lectura

Leer es una forma de comprender la lectura, saber más sobre un tema en especifico y echar a volar tu imaginación según lo que vas leyendo, para desarrollar las competencias lingüísticas primero se necesita tener las ganas de leer, estar muy concentrado en la lectura sin ninguna distracción, entender lo que estás leyendo, y si no le entiendes releerlo cuantas veces sea necesario hasta que lo entiendas. Con lo ya mencionado les recomendamos que para una mejor comprensión lectora lo ideal es que cuando estés haciendo una lectura leas lentamente para una mejor comprensión, no estar distraído y no tener tu mente en otra cosa que no sea la lectura, si no entiendes algún párrafo o renglón releerlo cuantas veces sea necesario para comprenderlo y buscar palabras en el diccionario que no entiendas, por ultimo para lograr interpretar un texto primero lo tienes que haber leído, analizarlo y comprenderlo, para que después puedes dar tus propias explicaciones o conclusiones sobre el texto.

                Aguirre Vazquez Gilberto              Nŗ1
                Canales Hernandez Giovanni         Nŗ8
                Castillo Camacho Noemi Adriana   Nŗ12
                Fonseca Soriano Gustavo Adolfo   Nŗ17
                Gonzįlez Chavéz Zuleima             Nŗ 21
                Rojas Rojas Juan Carlos               Nŗ37
                Sanchez Buendia Flor Isabel         Nŗ42
 1ŗ II     T.V.